TP FPA — Le parcours transformateur d’Anaël Dervaux
Retour d’expérience d’Anaël Dervaux sur son parcours de formation au Titre Professionnel Formateur Professionnel d’Adultes. Une transformation professionnelle et personnelle.
Un parcours qui change tout
Anaël Dervaux ne se doutait pas, en s’inscrivant au Titre Professionnel FPA, que cette formation allait transformer en profondeur sa façon d’appréhender la transmission des savoirs. Formatrice indépendante depuis plusieurs années, elle cherchait à consolider ses compétences et à légitimer sa pratique.
La préparation que l’on a pu avoir pour le Titre Professionnel de Formateur nous a permis d’être au rendez-vous le jour J. Une pédagogie solide, bienveillante et profondément ancrée dans la réalité du terrain.
Une méthode qui place l’apprenant au centre
Ce qui a marqué Anaël, c’est l’approche pédagogique de Schola Ingénierie : chaque contenu est mis en situation, chaque compétence est testée dans des conditions proches du réel. Les mises en situation professionnelles, les ateliers pratiques et le suivi individualisé ont fait la différence.
Les formateurs de Schola Ingénierie ne se contentent pas de transmettre un référentiel — ils accompagnent, challengent et encouragent chaque apprenant à développer son propre style pédagogique.
Résultats et perspectives
Depuis l’obtention de son titre, Anaël a développé son activité de formation, gagné en légitimité auprès de ses clients et élargi son catalogue d’interventions. Elle recommande vivement cette formation à tous les professionnels qui souhaitent structurer et valoriser leur expertise pédagogique.